2016年6月22日下午,我校的心理老师陈老师带领40名初二年级的学生在音乐教室里做着有趣而富有挑战性的心理游戏,让学生有机会亲身体验人际交往中如何更好的与人合作和沟通,培养他们的合作意识和随机应变的能力,感受有效与人合作和沟通的喜悦。
游戏中孩子们表现出高涨的情绪,在快乐里不知不觉地受到教育,从而恢复健康心理的自然状态。在陈老师的指导和帮助下学校将把心理游戏进校园活动持续下去,给学生提供一个快乐健康生活的空间让他们及时放下心中的烦恼,更多的关注自己的内心,学会开心快乐的面对学习和生活。
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