锤炼专业技能 铸就教育未来

---我校2024年青年班主任专业技能竞赛圆满落幕

 百舸争流竞风采，育人育心润无声。为贯彻党的二十大精神，不忘立德树人初心，牢记为国育才使命，不断提升我校青年班主任的专业素养和综合能力，湛江市东方实验学校于12月13日成功举办了一场别开生面的青年班主任专业技能竞赛。本次比赛涵盖了专业知识测试、个人成长故事、带班育人方略、主题班会设计、情景答辩等多个项目，全面考查了班主任在班级管理中的专业知识、实践经验以及应变能力。十位年轻班主任老师齐聚一堂，以饱满的热情和扎实的专业技能，共同展示了他们作为新时代教育工作者的风采和育人智慧。我校副校长林海桂、黄志，工会主席吴荣芹，校长助理周爱芳及德育处中层干部担任本次比赛的评委。

一、竞赛项目亮点纷呈

专业知识测试: 考验教育智慧

 挥洒自如，展现功底。专业知识测试全面考察了班主任们的教育理论、班级管理策略以及心理健康辅导等方面的知识，参赛的班主任们凭借深厚的专业素养，在试卷上挥洒自如，展现了班主任们扎实的理论基础，对教育教学理论、班级管理策略等知识的掌握准确而深入。

成长故事：分享教育感动

 躬耕育人，爱育温暖。10位班主任们深情讲述了自己与学生共同成长的点点滴滴。从初次见面的羞涩到彼此信任的深厚情谊，既有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献之心，默默燃烧自己，照亮学生前行之路；也有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的坚毅，引领学生历经磨砺，在困苦中绽放华彩；还有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的无私之态，全心付出精力，助力班级蓬勃发展；更有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践热忱，亲力亲为，树立班级榜样。他们心怀“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚韧之意，坚守“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，在漫漫的教育之途，不断探寻班级管理良方。每一个故事都充满了温情与感动，展现了班主任们用爱心和耐心浇灌学生心灵，用垂范引导学生，用尊重包容学生的点点滴滴。这感人的瞬间，彰显了班主任老师的教育情怀。

带班育人方略：展现管理智慧

 治班有道，策略先行。带班育人方略更是竞赛的一大亮点，各位班主任的理念独具匠心。班主任们围绕班级文化建设、学生习惯养成、家校沟通等方面，提出了切实可行的育人方案。他们通过生动的案例和科学的理念，展示了在班级管理中的创新思维和实践成果。招晓如老师认为“成长比成人重要，成人比成才重要，成才比成绩重要”，深刻地诠释了以学生全面发展为核心的教育理念；邓丽芬老师秉持“用心用情用智慧，育人育心育成长”的理念，彰显出教育过程中情感投入与智慧引导的关键作用；邓遥遥老师的“真、情、实、感”，倡导以真诚与情感打动学生，让教育回归本真；何玉婷老师的“向阳而生，向上生长”理念，鼓励学生积极面对生活，追求卓越，传递出积极向上的教育正能量；李娇芳老师从“严出发，用爱呵护”，在严格要求学生的同时，也给予他们充分的关爱和支持，强调了严与爱的平衡在班级管理中的重要性；吴凯东老师的“五育共举”理念，强调了德、智、体、美、劳全面发展的重要性；冼嘉艳老师“倾心教育，静待花开”育人理念，充满了温情和关爱，展现出无私的教育情怀；姚佩雯老师的“以爱为基，建立信任桥梁”，则强调了师生之间信任的重要性；张嘉欣老师的“偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生”理念，体现了她对不同学生群体的关注和照顾，展现出因材施教的教育智慧；值得注意的是，陈思婧老师同样提出了“从严出发，用爱呵护”的育人理念，与李娇芳老师不谋而合，彰显出这一理念在班主任工作中的重要性。十位老师的带班育人方略都独具特色，理念新颖，为班级管理提供了丰富的思路和方法。

主题班会设计：激发创新思维

 班会风采，精彩纷呈。班主任们围绕特定主题，结合学生的成长规律、心理特点，设计了形式多样、内容丰富、具有创意的班会活动。招晓如老师的“传承红色基因，争做时代新人”的班会，旨在培养学生的爱国主义情怀和时代使命感；邓丽芬老师的"正确对待早恋，把握青春时光”班会，引导学生正确认识和处理青春期的情感问题；李娇芳老师的“扫一屋与扫天下”班会，则通过生动的例子，教育学生要从身边小事做起，逐步培养自己的责任感和担当精神；姚佩雯老师的“安全在我身边”班会，则着重强调了校园安全的重要性，时刻敲响安全警钟，提高了学生的安全意识。邓遥遥老师的“向不良习惯告别”班会，鼓励学生养成良好的行为习惯，助力学生自我审视与自我提升；吴凯东老师的"团结就是力量”班会，则通过团队合作的游戏和活动，培养了学生的集体荣誉感和团队协作精神；陈思婧老师的“感恩”班会，引导学生学会感恩，珍惜身边的人和事。老师们的班会设计流程详细，逻辑清晰，内容丰富，具有很强的可操作性与教育意义。

情景答辩：应对教育挑战

 熠熠智慧，灵活应对。情景答辩环节是对班主任们应变能力和教育智慧的终极考验。10个不同的情景设置，个个“棘手”，选手们面对各种突发的教育情景，沉着应对，各有千秋。尽管部分老师在应急能力方面稍显薄弱，但也在答辩过程中展现出了积极思考与解决问题的态度，为今后处理类似情景积累了宝贵经验。

二、竞赛成果丰硕，展望未来更辉煌

 行而不辍，追光而行。本次比赛中，参赛班主任们不仅展示了扎实的专业技能和深厚的专业素养，更在竞赛中相互学习、共同进步。他们的精彩表现赢得了评委和观众的一致好评，也为学校德育工作的发展注入了新的活力和动力。经过激烈的角逐，李娇芳，何玉婷，吴凯东，陈思婧4位老师获得一等奖；邓遥遥、招晓如、邓丽芬、冼嘉艳、姚佩雯、张嘉欣6位老师获得二等奖。

 此次竞赛不仅是对青年班主任专业技能的一次全面检验，更是对学校德育工作的一次有力推动。我校将继续秉承“以人为本，立德树人”的教育理念，不断加强班主任队伍建设，提升班主任专业素养，为学生的全面发展提供坚实保障。我们相信，在全体班主任的共同努力下，东方实验学校的德育工作必将迎来更加辉煌的明天!

    供文、供图∣德育处
    责任编辑∣王小凤
    审核∣林海桂

    终审∣翟民